Døv kultur i India i dag
Mens døvhet forblir en stor utfordring for et land som er preget av høy grad av fattigdom - med 276 millioner mennesker som lever under det statlig foreskrevne fattigdomsnivået, endrer sakte grad takket være økt offentlig bevissthet og bedre tilgang til utdanning og yrkesopplæring for døve og tunghørt.
Døv kultur i India
Som et mangfoldig land med mange regionale dialekter har India kjempet for å vedta et offisielt, standardisert tegnspråk på samme måte som USA gjorde på 1960-tallet med amerikansk tegnspråk (ASL).Mens indo-pakistansk tegnspråk (IPSL) regnes som den fremherskende typen som brukes i Sør-Asia, er det mange variasjoner som brukes i India (inkludert tegnespråk i Delhi, Bombay tegnspråk, Calcutta tegnspråk og Bangalore-Madras tegnspråk), hver med deres egen spesifikke syntaks og grammatikk.
På samme måte har TV-avspillingstegn ligget bak, til tross for et imponerende nasjonalt seertal. Utover den manglende investeringen i teknologien har høye nivåer av analfabetisme (ca. 37,2 prosent, ifølge UNICEF) dempet innsatsen for å utvide disse tjenestene til allmennheten. Videre går kun rundt to prosent av døve barn i India til skolen, og viderefører en kultur av analfabetisme og lav økonomisk mulighet.
Videre utfordrende kulturen er de sosiale og religiøse barrierer som ofte direkte eller indirekte undertrykker døve. Et slikt eksempel er Laws of Manu, en av de vanlige bøkene til den hinduiske kanonen, som sier at døvende personer ikke skal ha lov til å eie eiendom, men heller stole på andres veldedighet. Mens de anses å være arkaiske av mange moderne indianer, fortsetter slike trosninger å gi en understrøm av diskriminering som uforholdsmessig påvirker hørselshemmede.
Døve organisasjoner
Til tross for disse store grunnleggende utfordringene blir det gjort store anstrengelser for å fremme årsakene til døve og hørselshemmede i India. I dag har landet en rekke viktige organisasjoner dedikert til døve på nasjonalt, statlig og regionalt nivå. Disse gruppene hjelper til med å koordinere vitale tjenester og forsørge seg ved å støtte kampanjer som den daglige døve hver september.Blant noen av de viktigste organisasjonene:
- National Association of the Deaf (New Delhi)
- Ali Yavar Jung National Institute for Hearing Handicapped (Mumbai)
- Alle India Døveforbundet (New Delhi)
- Bihar Forening av døve (Patna)
- Deaf Can Association (Bhopal)
- Delhi Association of the Deaf (New Delhi)
- Delhi Foundation for Deaf Women (New Delhi)
- West Bengal Society for Deaf (Kolkata)
- Madras Forening av døve (Chennai)
- Tamil Nadu State Federation of the Deaf (Chennai)
- Alle India Sports Council of the Deaf (New Delhi)
Døve utdanning og opplæring
På 1960- og 70-tallet kunne India ikke kreve mer enn 10 skoler for døve i hele landet. Selv om det fortsatt ikke er nok i form av pedagogisk støtte til døve barn og voksne, blir det gradvis bedre. I dag er det flere hundre døvskoler i hele landet med den høyeste konsentrasjonen som er sett i delstaten Tamil Nadu, Maharashtra og Delhi.Blant noen av de mer fremtredende utdanningsinstitusjonene (etter stat):
- Samfunn for utdanningen av døve og blind (Andras Pradesh)
- Velferdssenter for hørsel og tale handikappede (Haryana)
- Sentralforening for utdanningen av døve (Maharashtra)
- Utdanning Audiology and Research Society (Maharashtra)
- Faglig utdanning for hørselshemmede (Maharashtra)
- Shri Swami Samarth Spesial lærerutdanning institutt (Maharashtra)
- Badhit Bal Vikas Kendra (Rajasthan)
- Døvhjelpsforening av Calicut (Kerala)
- Helen Keller institutt for døve og døvblind (Maharashtra)
- Multipurpose Training Center for Døv Delhi)
- Døvt og dumt industrielt institutt av Latur (Maharashtra)
- Rehabiliteringsrådet i India (Delhi)
