Kan mitt barn vokse autisme?
Offisielt er svaret "Nei"
I følge DSM-5 (den diagnostiske manualen som for tiden beskriver psykiske og utviklingsforstyrrelser i USA og mange andre nasjoner), er svaret nei, det er ikke mulig å vokse ut av autisme. Faktisk, ifølge håndboken, er selv en person som synes å ha få symptomer, fortsatt autistisk: "Manifestasjoner av de sosiale og kommunikasjonsnedsettelser og begrenset / repeterende atferd som definerer autismespektromforstyrrelse er tydelige i utviklingsperioden. I senere liv kan intervensjon eller kompensasjon, så vel som dagens støtter, maske disse vanskelighetene i minst noen sammenhenger. , symptomene forblir tilstrekkelig til å forårsake gjeldende forringelse i sosiale, yrkesmessige eller andre viktige arbeidsområder. "Med andre ord, sier DSM, begynner autistiske symptomer tidlig og fortsetter gjennom livet, selv om voksne kanskje kan "maskere" sine symptomer - i hvert fall i noen situasjoner. Men ifølge DSM er det umulig å "vokse ut" av autisme. Faktisk, hvis en person med autisme diagnose ser ut til å fullstendig vokse sine tidlige symptomer, ble de ikke riktig diagnostisert.
Autisme kan misdiagnostiseres
I noen tilfeller kan en utøver sette en "autisme" -etikett på et barn på grunn av atferd og symptomer som passer til kriteriene for autisme, men savner andre problemer som ligger til grunn for atferdene. Ikke bare er det mange symptomer på autisme som deles av andre relaterte (og ikke-relaterte lidelser), men enkelte autisme-lignende symptomer kan skyldes fysiske problemer som kan behandles. For eksempel:- Sen eller uordnet tale, et klassisk symptom på autisme, kan skyldes mange forskjellige problemer som spenner fra Apraxia of Speech til hørselstap. Adresse til de underliggende problemene, og typisk tale kan dukke opp.
- Sensoriske utfordringer kan føre til autismeaktig oppførsel, men det er veldig mulig å ha sensorisk dysfunksjon uten å være autistisk. Hjelp et barn til å håndtere eller unngå sensoriske overgrep, og mange av atferdene vil forsvinne.
- Noen autisme-lignende atferd kan skyldes allergi, giftstoffer eller matintoleranser. Hvis et barn er allergisk mot eller intolerant av kasein eller gluten, kan for eksempel å fjerne disse elementene fra dietten, ha en enorm positiv innvirkning på læring og atferd.
- I noen tilfeller blir barn diagnostisert med autisme når en mer hensiktsmessig diagnose kan være Obsessive Compulsive Disorder, Social Anxiety, eller Non-verbal Learning Disorder. Når det er tilfelle, er det mulig for en kombinasjon av kognitiv terapi og egnet medisinering for å utrydde problemet.
Behandling kan radikalt forbedre symptomene
Mens barn med autisme ikke ser ut til å "bli bedre" over tid uten intervensjon, forbedrer de fleste over tid med terapier og modenhet. Noen forbedrer mye.Utøvere av nesten alle store autisme terapi kan fortelle historier om et barn som startet med alvorlige utfordringer og over tid bygget betydelige ferdigheter. I noen tilfeller er barn beskrevet som "gjenopprettet" eller "skiller seg fra typiske jevnaldrende." Virkeligheten er imidlertid at de fleste barn som ser ut til å være "kurert av autisme", har enten (1) blitt kurert av noe fysisk problem som forårsaket autisme-lignende symptomer eller (2) lært å klare teknikker og atferd som effektivt maskerer deres autisysymptomer.
Hvis en person ble nøyaktig diagnostisert med autisme, vil han fortsatt ha de samme forskjellene han hadde som barn. Han vil nesten absolutt trenger minst noe støtte i å håndtere utfordringene i det moderne liv. Men i noen tilfeller kan han "passere" som nevotypisk i minst noen situasjoner.
Hvilke barn er mest sannsynlig å forbedre radikalt?
Noen ganger øker et barn med relativt alvorlige symptomer til det punktet hvor han eller hun er i stand til å fungere effektivt over tid i en typisk skoleinnstilling. Men dette er sjeldent. Selv om inkludering kan være hensiktsmessig i en periode, finner de fleste barn med alvorlig eller til og med moderat autisme det vanskelig eller umulig å håndtere stadig mer komplekse krav innen sosiale kommunikasjon, ledende funksjon og abstrakt resonnement.Virkeligheten er at barna som mest sannsynlig vil forbedre seg radikalt, er de som har symptomer som allerede er relativt milde og ikke inkluderer problemer som anfall, taleforsinkelse, læringshemming eller alvorlig angst. Generelt sett er barna som sannsynligvis tilsynelatende "beseire" autisme de som har normal eller over normal IQs, talespråklige ferdigheter og andre eksisterende styrker.
Det er viktig å merke seg at det å etterlate en autismespektrumdiagnose ikke er det samme som å bli "normal". Selv svært høyt fungerende barn som ser ut til å "vokse" deres autismedisinasjon, kjemper fortsatt med en rekke problemer. De er fortsatt sannsynlig å ha sensoriske utfordringer, sosialkommunikasjonsvansker, angst og andre utfordringer, og kan godt komme opp med diagnoser som ADHD, OCD, sosial angst eller den relativt nye sosiale kommunikasjonsforstyrrelsen.
Hva er forskjellen mellom "Outgrowing" og "Radically Improving?"
Ifølge DSM, vil alle som var alle korrekt diagnostisert med autisme alltid være autistiske, selv om de ikke ser ut til å ha symptomene på autisme. At de ikke viser noen signifikante symptomer, er et bevis på deres evne til å "maskere" eller "håndtere" sine utfordringer. Denne tolkningen deles av mange funksjonelle voksne som ble diagnostisert med autisme som barn. De sier "innenfor jeg er fortsatt autistisk - men jeg har lært å endre atferdene mine og klare mine følelser." Med andre ord er det noen grunnleggende forskjell som gjør autistiske personer autistiske, og at grunnforskjellen ikke går bort, selv om atferdssymptomer forsvinner.Deretter er det de som har et helt annet synspunkt. Deres perspektiv: Hvis en person ikke lenger viser tilstrekkelige symptomer for en autisme diagnose, har hun utvokst (eller vært kurert av) autisme. Med andre ord arbeidet terapiene og autismen er borte.
Hvem har rett? Når symptomene ikke lenger er åpenbare for en ekstern observatør, har de blitt "vokst?" "Kurert?" "Maskert?"
Som med så mange ting som er relatert til autisme, er det ikke noe helt riktig svar på dette spørsmålet. Og usikkerheten strekker seg inn i det profesjonelle riket. Ja, det er utøvere som fjerner autismetiketten og sier "autismen er borte." Og ja, det er utøvere som vil holde etiketten og sier "autisme forsvinner aldri virkelig, selv om symptomene ikke kan være tydelige." Ved å velge din utøver nøye, kan du kanskje få svaret du foretrekker!
Et ord fra Verywell
Foreldre til barn med autisme blir ofte overveldet med informasjon om "botemidler" som spenner fra det dumme til det ekstremt risikable. Disse såkalte botemidler er basert på teorier om autisme som ikke støttes av forskning. Det er veldig viktig å skille mellom behandlinger som kan og bør hjelpe barnet ditt, og de som har potensial til å skade ham eller henne.Terapier som ABA, Floortime, lege terapi, tale terapi og ergoterapi kan alle gi en positiv forskjell for barnet ditt, og kan medisiner for å redusere angst, håndtere anfall og forbedre søvn. Behandlinger som chelation, hyperbariske oksygenkamre, blekemiddelklipper og lignende er ikke bare ineffektive: de er ekstremt risikable.
Mens håp (og feiring av små seire) alltid er viktig, så er det også sunn fornuft.
