Hvordan å si om en autismebehandling virker

Når du lærer at barnet ditt har en autismespektrumdiagnose, vil du gjøre alt du kan for å hjelpe. I mange tilfeller lærer du om tidlig intervensjonsprogrammer og terapier som du kan få tilgang til for lite eller ingen penger gjennom skoleområdet ditt, fylke eller stat. Hvis du begynner å grave enda litt, lærer du om et stort utvalg av ekstra terapier som er tilgjengelige (mest for en betydelig avgift) som kanskje eller kanskje ikke er trygge, nyttige eller passende for barnet ditt.
Mens noen eller alle tilgjengelige terapier og behandlinger kan høres lovende, er virkeligheten at hvert barn med autisme er annerledes. Noen vil trives med behandling A, B eller C mens andre vil forbedre seg litt, og fortsatt vil andre ikke se noen forbedringer i det hele tatt. Dessuten, mens noen behandlinger er godt undersøkt, er andre marginale eller til og med tvilsomme når det gjelder effektivitet og sikkerhet.
Det kan være svært vanskelig å velge mellom behandlinger, og enda vanskeligere å vite hvilke som er mest effektive for ditt bestemt barn. Det finnes imidlertid metoder for å gjøre de smarteste mulige valgene.

Fakta om behandlinger

Autisme er ikke som de fleste forstyrrelser: det er ingen enkelt kjent årsak, ingen terapi som er effektiv for alle, og ingen kjent kur. Det setter deg, omsorgspersonen, i førersetet.
Ingen utøver kan fortelle deg at en bestemt vei er den absolutte riktige retningen for barnet ditt, noe som også gjør situasjonen mye mer komplisert fordi du ikke bare kan lete etter den "beste" behandlingen og insistere på at barnet ditt skal motta det. Med dette i tankene er det viktig å huske noen viktige fakta om autismebehandlinger.

Det er ikke slikt som et "mulighetsvindu" for behandling. Mens tidlig intervensjon (behandling før skolealder) er en veldig god idé, er det ingen spesifikk tidsperiode som du potensielt kan "savne" på for å behandle autisme. Personer med autisme får ferdigheter og evner gjennom livet.
Det er ofte kvaliteten på terapeuten i stedet for terapien som gjør forskjellen. Hvis en terapeut gjør en god sammenheng med barnet ditt, vil barnet ditt sikkert gjøre fremgang.
Autisme er ikke en progressiv lidelse. Hvis barnet ditt er autistisk, blir han ikke mer autistisk som følge av feil behandling. På den annen side har barn med autisme fantastiske minner, så en dårlig opplevelse kan ha varige implikasjoner for samarbeid og engasjement.
Skoler i USA har plikt til å gi passende behandlinger for barnet ditt. De har imidlertid ikke plikt til å gi de terapeutene du foretrekker, eller for å sikre at barnet ditt bare fungerer med personer du har godkjent.

Noen velrenommerte terapier er foreldrevennlige. Dette betyr at du kan lære å gi terapiene selv i ditt eget hjem.
Det er ingen pille (eller annen medisinsk behandling) som kurerer autisme. Selv om noen medisiner kan bidra til å lindre symptomer som angst og aggresjon. Tilsvarende, mens diettendringer kan bidra til å lindre smertefulle gastrointestinale problemer, vil de ikke påvirke kjernens symptomer på autisme.
Det er mye misvisende informasjon om autisme terapi. Dessverre utnytter mange mennesker andre i bytte for uprøvde, smertefulle og / eller potensielt farlige "autismebehandlinger". Hvis det høres for godt ut til å være sant, er det sannsynligvis-undersøk veldig grundig før du sier ja til en behandling som ikke anbefales av en pålitelig profesjonell.

Kanskje viktigst, barnet ditt med autisme kan og vil vokse og utvikle seg akkurat som alle andre barn - og i mange tilfeller med eller uten en gitt behandling. Det faktum at barnet ditt oppnår ferdigheter, kan eller ikke skyldes en bestemt behandling. Det er opp til deg å bestemme hva som fungerer og hva som ikke er.

Hvordan terapier er gitt

I USA, når et barn er diagnostisert med autisme spektrumforstyrrelse, er han eller hun berettiget til en rekke tjenester finansiert av staten. Disse varierer i pris og kvalitet, avhengig av sted. Forsikringspolicyer vil også betale for visse behandlinger, igjen avhengig av spesifikke retningslinjer.
Generelt vil barnet ditt sannsynligvis bli tilbudt minst noen (om ikke alle) av følgende terapier, enten gjennom skoleområdet eller gjennom et tidlig intervensjonsprogram:

Snakketerapi. Alle barn med autisme, selv de med talespråk, kan bruke hjelp med verbal og ikke-verbal kommunikasjon.
Arbeidsterapi. Noen terapeuter bruker en form for lekterapi for å jobbe med sosial kommunikasjon og sensoriske problemer, mens andre arbeider med flere akademiske ferdigheter som blyantspesi og skjære med saks.
Behandlingsterapi. Applied Behavioral Therapy (ABA) er langt den vanligste formen for autisme-spesifikk terapi som er gitt i en skoleinnstilling. ABA-terapeuter belønner hensiktsmessig atferd, og bygger dermed spesifikke ferdigheter som strekker seg fra å sitte stille i et klasserom for å samhandle sosialt med klassekamerater. Det er mange forskjellige former for atferdsterapi, men ABA er den vanligste.
Andre terapier. Avhengig av omstendigheter kan barnet ditt også bli tilbudt noen av en rekke temmelig vanlige terapier som fysioterapi, sosial ferdighetsbehandling, lekebehandling, fôrbehandling, kognitiv atferdsterapi og mer. Mens noen er gitt gjennom skolene, kan andre (eller ikke) bli betalt av din forsikring.

Svært små barn kan få disse behandlingsmidlene i hjemmet i skolealderen, motta behandlinger på skolen.
I tillegg til de mange behandlingsmåtene som barnet ditt kan bli tilbudt gjennom ulike organer og retningslinjer, vil du også oppdage ekstra terapier som du kan gi deg selv eller betale for lomme. Disse inkluderer:

utviklingsbehandlinger som Floortime, RDI og Son-Rise
kunstterapi, inkludert musikk, kunst, dans og drama
"biomedisinske" terapier som spenner fra hyperbariske kamre til stamcellebehandling

Kunstterapi for autisme

Bestemme effekten

Det er veldig enkelt for et autistisk barn å komme opp med å motta tre eller fire forskjellige typer terapi per uke, med flere nye behandlinger kastet inn fra tid til annen for å se om de kan være nyttige. For eksempel kan et barn som mottar tale-, yrkes- og atferdsbehandlinger på skolen også bli tilbudt medisinering hos en utviklingspediatrikør, mens foreldrene hennes også eksperimenterer med en glutenfri diett.
Når barnet ditt mottar så mange terapier, og hun plutselig ser ut til å utvikle nye ferdigheter i et raskt tempo, hvilken terapi gjør hele forskjellen? Ofte er det fristende å anta at den nylig innførte behandlingen er den mest effektive. Tross alt ble de nye ferdighetene blomstret bare dager etter at den nye behandlingen ble startet.
Virkeligheten er imidlertid at forening ikke er den samme som årsakssammenheng. Med andre ord betyr det faktum at en ting skjedde etter hverandre ikke at det første gjorde det andre. Under vanlige omstendigheter virker dette åpenbart. For eksempel kan du spise en hamburger og deretter vinne et løp uten å tro at hamburgeren forårsaket at du vinner løpet. Autisme er imidlertid en mystisk lidelse, og som et resultat er det lett å se forbindelser der det ikke finnes noen.
For å finne ut om en bestemt terapi er virkelig effektiv, følg disse tipsene.

Begynn med en baseline. Hvis barnet ditt skal begynne å ta en pille for å redusere angst, må du jobbe med legen din og andre i ditt barns liv for å avgjøre hvor bekymret ditt barn er, når og hvor angst oppstår, og hvordan det vanligvis lindres. Du kan gjøre dette ved å holde en journal eller poster i løpet av et par uker. Gjør det samme hvis du er i ferd med å starte tale, yrkesmessig eller annen form for terapi. Ideelt sett bør utøveren gjøre dette selvsagt, men hvis han / hun ikke gjør det, må du insistere eller gjøre det selv.
Sette mål. Mange terapeuter jobber bare med barnet ditt der hun er med målet om å bli bedre. Siden det ikke er en avtalt definisjon av "å bli bedre", er det ingen måte å måle utfallene på. Som et resultat kan du være uenig om terapien er effektiv. Arbeid med terapeuter for å sette realistiske kortsiktige og langsiktige mål, slik at du kan bruke data for å se om barnet ditt nå disse målene.
Vær nøye med opptakene. Snarere enn intuitivt å si "Han er mindre engstelig," fortsetter å holde tabs på angstnivåer gjennom dagen. Bruk en skala som lar deg sammenligne resultater (1 til 10, for eksempel) slik at du faktisk kan se at barnet ditt var på et nivå åtte hver dag, men er nå på et nivå tre.

Vær oppmerksom på placebo-effekten. Svært ofte kan en helt ny terapi virke som en stor positiv innvirkning nesten umiddelbart. Det er ikke uvanlig at denne tilsynelatende effekten, i hvert fall delvis, er resultatet av ønsket tenkning på foreldrenes side. Oppbevar poster, og ikke hopp til konklusjoner.
Vær tålmodig. Mens mange terapier kan være nyttige, er det best å legge dem til ad gangen. Gi minst et par måneder for å avgjøre om en gitt behandling virkelig gjør en forskjell.
Vet at barnet ditt vil få opp og nedturer. Det kan hende du oppdager at barnet ditt får betydelige ferdigheter i en periode, og deretter ser det ut til platået. Dette er normalt for barn med og uten autisme. Ingen barn fortsetter å bygge ferdigheter og evner i samme hastighet gjennom hele sitt liv. Hvis en bestemt terapi og / eller terapeut jobber bra for barnet ditt, hold deg på det en stund, selv om resultatene sakker.

Et ord fra Verywell

Det er et ordtak at "autisme er et maraton, ikke en sprint." Det er et godt ordtak å huske på når du tar dine første skritt langs veien med barnet ditt. Det er veldig fristende å prøve alt så raskt som mulig og å si "ja" til enhver anledning, men virkeligheten er at du raskt kan overvelde både barnet ditt og deg selv. Ved å planlegge ruten din og ta en bevisst sti, kan du hjelpe barnet ditt nå og for fremtiden.
Typer av autisme terapi