Barnepsykologi og utvikling
Barnepsykologi er en av de mange grenene av psykologi og et av de mest studerte spesialitetsområdene. Denne spesielle grenen fokuserer på sinn og oppførsel av barn fra prenatal utvikling gjennom ungdomsårene. Barnepsykologi handler ikke bare om hvordan barn vokser fysisk, men også med sin mentale, emosjonelle og sosiale utvikling.
Historisk sett ble barn ofte sett ganske enkelt som mindre versjoner av voksne. Da Jean Piaget foreslo at barn faktisk tenk annerledes enn voksne, uttalt Albert Einstein at oppdagelsen var "så enkel at bare et geni kunne ha tenkt på det."
I dag anerkjenner psykologer at barnesykologi er unik og kompleks, men mange er forskjellige i forhold til det unike perspektivet de tar når de nærmer seg utvikling. Eksperter er også forskjellige i deres svar på noen av de større spørsmålene i barnepsykologi, for eksempel om tidligere erfaringer er viktigere enn senere, eller om natur eller næring spiller en større rolle i visse aspekter av utviklingen.
Fordi barndommen spiller en så viktig rolle i løpet av resten av livet, er det lite lurt på hvorfor dette emnet har blitt så viktig innen psykologi, sosiologi og utdanning. Eksperter fokuserer bare på de mange påvirkningene som bidrar til normal barnutvikling, men også til ulike faktorer som kan føre til psykiske problemer i barndommen. Selvtillit, skole, foreldre, sosialt trykk og andre emner er av stor interesse for barnepsykologer som strever for å hjelpe barna å utvikle seg og vokse på måter som er sunne og hensiktsmessige.
Ulike kontekster i barnepsykologi
Når du tenker på utvikling, hva kommer i tankene? Hvis du er som de fleste, tenker du sannsynligvis på de interne faktorene som påvirker hvordan et barn vokser, for eksempel genetikk og personlige egenskaper. Utviklingen innebærer imidlertid mye mer enn de påvirkninger som oppstår fra et individ. Miljøfaktorer som sosiale relasjoner og kulturen der vi lever, spiller også viktige roller.
Noen av de store sammenhenger som vi må vurdere i vår analyse av barnepsykologi inkluderer:
- Den sosiale konteksten: Forhold med jevnaldrende og voksne har effekt på hvordan barn tenker, lærer og utvikler seg. Familier, skoler og peergrupper utgjør alle en viktig del av den sosiale konteksten.
- Den kulturelle konteksten: Kulturen et barn lever i, bidrar til et sett av verdier, skikker, felles antagelser og leveformer som påvirker utviklingen gjennom hele levetiden. Kultur kan spille en rolle i hvordan barn forholder seg til foreldrene, hvilken type utdanning de mottar og hvilken type barnepass som tilbys.
- Den sosioøkonomiske konteksten: Sosial klasse kan også spille en viktig rolle i barneutvikling. Sosioøkonomisk status (ofte forkortet som SES), er basert på en rekke forskjellige faktorer, inkludert hvor mye utdanning folk har, hvor mye penger de tjener, jobben de holder og hvor de bor. Barn oppvokst i husholdninger med høy sosioøkonomisk status har en tendens til å ha større tilgang til muligheter, mens de fra husholdninger med lavere sosioøkonomisk status kan ha mindre tilgang til slike ting som helsevesen, kvalitetsnæring og utdanning. Slike faktorer kan ha stor innvirkning på barnepsykologi.
Husk at alle tre sammenhenger er i konstant samspill. Mens et barn kan ha færre muligheter på grunn av lav sosioøkonomisk status, kan berikende sosiale relasjoner og sterke kulturelle bånd bidra til å rette opp denne ubalansen.
Viktige ting å vurdere
Barnepsykologi omfatter et bredt spekter av emner, fra de genetiske påvirkningene på atferd til det sosiale presset på utvikling. Følgende er bare noen av de viktigste fagene som er avgjørende for studiet av barnepsykologi:
- genetikk
- Miljøpåvirkninger
- Prenatal utvikling
- Sosial vekst
- Personlighetsutvikling
- Språk
- Kjønnsroller
- Kognitiv utvikling
- Seksuell utvikling
Barnepsykologer kan spesialisere seg i å hjelpe barna med å håndtere spesifikke utviklingshensyn, eller de kan ta en mer generell tilnærming. I begge tilfeller forsøker disse fagpersonene å hjelpe barna med å overvinne potensielle problemer og vokse på måter som fører til sunne utfall. Barnepsykologer kan for eksempel se på hvilke barneomsorgsinnstillinger og -praksis som fører til de beste psykologiske resultatene, eller de kan jobbe med barn for å hjelpe dem med å utvikle vekstinnstillinger.
Siste tanker
Å forstå hva som gjør barna ticker er en enorm oppgave, så studiet av barnepsykologi er både bredt og dypt. Det ultimative målet med dette feltet er å studere de mange påvirkningene som kombinerer og samhandler for å hjelpe barna til å gjøre det, og å bruke den informasjonen for å forbedre foreldre, utdanning, barnepass, psykoterapi og andre områder som er rettet mot barn. Ved å ha en solid forståelse av hvordan barn vokser, tenker og oppfører seg, kan foreldre og fagfolk som arbeider med barn, være bedre forberedt på å hjelpe barna i deres omsorg.
