Advarselsskiltene til oppførsel hos barn

Oppførselsforstyrrelse hos barn går utover dårlig oppførsel. Det er en diagnostisk psykisk tilstand som preges av mønstre av brudd på samfunnsnormer og andres rettigheter.

Det anslås at mellom 1 og 4 prosent av 9 til 17-åringer har adferdsforstyrrelse. Det er mer utbredt hos gutter enn jenter.

Det er viktig for barn med adferdsforstyrrelse å få profesjonell behandling. Å gjenkjenne de tidlige advarselsskiltene kan hjelpe deg med å treffe hensiktsmessige tiltak.

Tegn på oppførsel lidelse

Behandlingsforstyrrelse strekker seg utover normal tenåringsopprør. Det innebærer alvorlige atferdsproblemer som sannsynligvis vil øke alarmen blant lærere, foreldre, jevnaldrende og andre voksne.

For å kvalifisere til diagnose av adferdsforstyrrelse, må barn oppvise minst tre symptomer i det siste året og minst ett symptom de siste seks månedene:

Aggresjon mot mennesker og dyr

Ofte mobber, truer eller skremmer andre
Ofte initierer fysiske kamper
Har brukt et våpen som kan forårsake alvorlig skade
Fysisk grusomhet mot mennesker
Fysisk grusomhet for dyr
Stjeler mens du konfronterer et offer
Tvunget seksuell aktivitet

Eiendomsforbrytelse

Bevisst branninnstilling
Ødeleggelse av eiendom

Deceptiveness eller tyveri

Bryte eller gå inn i et hus, bil eller bygning
Ligger for personlig gevinst
Stjeler uten å konfrontere offeret (for eksempel shoplifting)

Alvorlig regelbrudd

Oppholder seg om natten eller er truant før 13 år
Har løpt fra hjemmet over natten minst to ganger
Er ofte truant fra skolen, begynner før 13 år

Typer av oppførselsproblemer

DSM-5, som brukes til å diagnostisere psykiske sykdommer, skiller mellom adferdsforstyrrelse med eller uten begrensede prosociale følelser. Personer med begrensede prosocial-følelser er preget av mangel på anger, er urolige og mangler empati.

De er ubekymrede om deres forestilling i skolen eller på jobb og har grunne følelser. Når de er til stede, kan deres følelsesmessige uttrykk bli brukt til å manipulere andre.

Behandlingsforstyrrelse påvirker barnets funksjon

Hjerteforstyrrelse er ikke bare en utfordring for omsorgspersoner - det forringer faktisk barnets evne til å fungere.

Barn med adferdsforstyrrelse feiler så mye at utdanningen deres påvirkes. De mottar vanligvis hyppig disiplinær handling fra lærere og kan være truant. Barn med adferdsforstyrrelse kan ha større risiko for svikt eller slippe ut av skolen.

Barn med adferdsforstyrrelse har også dårlige forhold. De sliter med å utvikle og vedlikeholde vennskap. Deres forhold til familiemedlemmer lider vanligvis på grunn av alvorlighetsgraden av deres oppførsel.

Ungdom med adferdsforstyrrelse er også mer sannsynlig å ha juridiske problemer. Substansmisbruk, voldelig oppførsel, og tilsidesettelse av loven kan føre til fengsling.

De kan også være i høyere risiko for seksuelt overførbare infeksjoner. Studier viser tenåringer med adferdsforstyrrelse er mer sannsynlig å ha flere seksuelle partnere, og de er mindre sannsynlig å bruke beskyttelse.

Potensielle årsaker til adferdsforstyrrelse

Forskere er ikke akkurat sikre på hvorfor noen barn utvikler adferdsforstyrrelse. Det er sannsynligvis en rekke biologiske, psykologiske og sosiale faktorer involvert. Ganske ofte overlapper disse faktorene.

Her er flere faktorer som kan spille en rolle:

Hjerneabnormaliteter - Neuroimagingstudier tyder på at barn med adferdsforstyrrelse kan ha noen funksjonelle abnormiteter i visse hjernegrupper. Pre-frontale cortex (som påvirker dommen), og det limbiske systemet (som påvirker følelsesmessige responser), kan være svekket.
genetikk - Studier tyder på at sosial oppførsel er omtrent 50 prosent arvelig. Forskere er ikke sikker på hvilke genetiske komponenter som bidrar til atferdsforstyrrelse.
Sosiale problemer - Fattigdom, uorganisert nabolag, dårlige skoler, familie sammenbrudd, foreldrepsykopatologi, harde foreldre, og utilstrekkelig tilsyn er alle sterkt korrelerer med atferdsforstyrrelse.
Kognitive underskudd - Lav IQ, dårlig muntlig ferdigheter og nedsatt funksjonsevne kan gjøre barn mer utsatt for å oppleve uorden.

Opposisjonell Defiant Disorder kan være en forløper for å oppføre uorden

Noen barn med opposisjonell defiant lidelse fortsetter å utvikle adferdsforstyrrelse. Opposisjonell defiant lidelse er en atferdsforstyrrelse som innebærer et mønster av sint eller irritabelt humør, argumentativitet og trøtthet og vindictiveness.

Uten effektiv behandling, antas det at opposisjonell defiant lidelse kan utvikle seg til atferdsforstyrrelse som barnalder.

Barn med adferdsforstyrrelse kan være mer sannsynlig å utvikle antisosial personlighetsforstyrrelse senere i livet.

Vanlige komorbide forhold

Mange barn med adferdsforstyrrelse har andre psykiske problemer eller kognitiv funksjonsnedsettelse. Her er de vanligste comorbide forholdene:

ADHD
Selvskading
Stoffmisbruk
Depresjon og angst
Posttraumatisk stresslidelse
Lærings vansker

Hvordan opptreden er diagnostisert

Behandlingsforstyrrelse hos barn kan diagnostiseres av en helsepersonell eller en lege. Ofte blir det gjort en diagnose etter forsøk på å rette opp atferdsproblemer i skolen og hjemme er ineffektive.

En profesjonell kan intervjue barnet, gjennomgå poster og be om at foreldre og lærer komplette spørreskjemaer om barnets oppførsel. Psykologisk testing og andre vurderingsverktøy kan brukes til å evaluere et barn for atferdsforstyrrelse.

behandlinger

Behandling av adferdsforstyrrelse avhenger av flere faktorer, for eksempel et barns alder og alvorlighetsgraden av atferdsproblemer. De vanligste behandlingsmetodene inkluderer:

psykoterapi - Individuell terapi kan være nyttig når et barn kan ha nytte av å lære nye ferdigheter, for eksempel angerstyring og impulskontroll.
Foreldreopplæring - Behandling involverer ofte omsorgspersoner og foreldre. Foreldre kan bli lært atferdsstyringsstrategier og teknikker for å øke sikkerheten i hjemmet hvis et barn er aggressivt eller voldelig.
Familie terapi - Foreldre, søsken og andre familiemedlemmer kan bli invitert til å delta i behandlingen med barnet. Noen ganger kan forbedring av forholdet mellom foreldre og barn forbedre familieinteraksjonene.
Bostedsplassering - I tilfeller der et barns eller ungdoms adferd har blitt ukontrollert, kan det være nødvendig med en boligplassering for å holde alle trygge. Et terapeutisk miljø kan adressere rusmiddelproblemer, seksualisert oppførsel eller vold.
medisinering - Det er ikke medisiner som behandler atferdsforstyrrelse. Men noen ganger kan en lege foreskrive medisiner for å behandle noen av symptomene eller å ta opp annen underliggende psykisk lidelse.

Tidlig intervensjon er nøkkelen til å få den mest effektive behandlingen, så det er viktig for foreldre, lærere og leger til å være oppmerksomme på tegn på atferdsforstyrrelser hos barn, slik at riktige henvisninger og tiltak kan settes på plass.