Forstå Karakteristikkens Leadership Theory

Egenskapsteorien om lederskap fokuserer på å identifisere ulike personlighetstrekk og egenskaper som er knyttet til vellykket lederskap i en rekke situasjoner. Denne forskningen oppstod som en av de tidligste typene undersøkelser i arten av effektivt lederskap og er knyttet til den "store mannen" teorien om lederskap som først ble foreslått av Thomas Carlyle i midten av 1800-tallet.

rasjonale

Ifølge Carlyle er historien formet av ekstraordinære ledere. Denne evnen til å lede er noe som folk bare er født med, Carlyle trodde, og ikke noe som kunne utvikles. Carlyles ideer inspirerte tidlig forskning om lederskap, som nesten helt fokuserte på arvelige egenskaper.

Carlyles teori om lederskap var basert på begrunnelsen om at:

Visse egenskaper gir visse mønstre for atferd.
Mønstre er konsistente i forskjellige situasjoner.
Folk er "født" med ledende egenskaper.

Selv i dag, bøker og artikler utpeker de ulike egenskapene som er nødvendige for å bli en flott leder, noe som tyder på at lederskapet på en eller annen måte er forutbestemt i noen (eller er minst sannsynlig) mens det ikke er sannsynlig, om ikke umulig, i andre.

Siden publiseringen av Carlyles avhandling har andre psykologer undersøkt hevdet den egenskapsbaserte teorien om lederskap.

Fra 1940-tallet til 1970-tallet foreslo psykolog Ralph Melvin Stogdill at lederskap er et resultat av samspillet mellom individet og den sosiale situasjonen og ikke bare resultatet av et forhåndsdefinert sett av egenskaper.

Kort tid etter 1980-tallet fremhevet James M. Kouzes og Barry Z. Posner at troverdigheten var en nøkkelindikator for lederegenskaper, preget av slike egenskaper som ærlig, fremtidsrettet, inspirerende og kompetent.

De 8 store teorier om lederskap

Ledelsesegenskaper

Mens listen over lederskapskarakteristikker kan variere av den som utarbeider listen, har en nylig studie fra Spania skissert atferdsegenskaper som adskilt underordnede veiledere fra høyere nivåer. Ifølge forskerne er de trekkene som oftest er forbundet med stor ledelse:

Intelligens og handlingsorientert dom: Gode ledere og smarte og ta valg som beveger gruppen fremover.
Iver for å akseptere ansvar: Sterke ledere tar på seg ansvaret og overfører ikke skylden til andre. De står ved deres suksess og tar eierskap av sine feil.
Oppgavekompetanse: En flott leder er dyktig og i stand til. Medlemmer av gruppen kan se til lederen for et eksempel på hvordan ting skal gjøres.
Forstå deres etterfølgere og deres behov: Effektive ledere legger merke til gruppemedlemmer og virkelig bryr seg om å hjelpe dem med å lykkes. De vil at hver person i gruppen skal lykkes og spille en rolle i å flytte hele gruppen fremover.
Mennesker ferdigheter: Utmerkede mellommenneskelige ferdigheter er viktige for å lede effektivt. Gode ledere vet hvordan de skal samhandle godt med andre ledere og med medarbeiderne.
Et behov for prestasjon: Sterke ledere har et behov for å lykkes og hjelper gruppen å nå sine mål. De bryr seg virkelig om gruppens suksess og er forpliktet til å hjelpe gruppen med å nå disse milepælene.

Kapasitet til å motivere folk: En flott leder vet hvordan å inspirere andre og motivere dem til å gjøre sitt beste.
Mot og oppløsning: De beste lederne er modige og engasjert i gruppens mål. De gjemmer seg ikke fra utfordringer.
utholdenhet: Sterke ledere holder seg til det, selv når det blir vanskelig eller gruppen står overfor betydelige hindringer.
Troverdighet: Gruppemedlemmer må kunne stole på og stole på personen som leder dem.
kraft: En flott leder er i stand til å ta en avgjørelse og er trygg på hans eller hennes valg.
Selvtillit: Mange av de beste lederne er ekstremt selvsikker. Fordi de er selvsikker i seg selv, begynner følgere ofte å dele denne selvtilliten.
Selvsikkerhet: En flott leder er i stand til å være direkte og selvsikker, uten å komme seg som altfor påtrengende eller aggressiv.
Tilpasningsevne og fleksibilitet: Effektive ledere blir ikke sittende fast i en rut. De kan tenke utenfor boksen og tilpasse seg raskt til skiftende situasjoner.
Følelsesmessig stabilitet: I tillegg til å være pålitelig overordnet, er sterke ledere i stand til å kontrollere sine følelser og unngå overreaksjoner.

kreativitet: Kanskje viktigst er det at store ledere ikke bare har sin egen kreativitet, men de er også i stand til å fremme kreativitet blant medlemmer av gruppen.

Kontrovers

Tidlige studier på lederskap fokuserte på forskjellene mellom ledere og følgere med antagelsen om at folk i lederstillinger ville vise flere lederskapstrekk enn de i underordnede stillinger.

Hvilke forskere fant imidlertid at det var relativt få egenskaper som kunne brukes til å skille mellom ledere og tilhenger. For eksempel hadde lederne en tendens til å være høyere i trekk som ekstroversjon, selvtillit og høyde, men disse forskjellene pleide å være små.

Det er åpenbare feil i egenskapsbasert teori. Mens proponentene antyder at visse egenskaper er karakteristiske for sterke ledere, blir de som har egenskapene ikke alltid ledere.

Noen har antydet at dette kan skyldes situasjonelle variabler hvor lederskap kun oppstår når en mulighet for lederskap oppstår (som i krig, under en politisk krise eller i mangel på lederskap).

I mellomtiden har andre tatt en beredskapstilnærming til lederskap hvor visse egenskaper kan være mer effektive i noen situasjoner og mindre så i andre. Meninger varierer på hva disse egenskapene er og i hvilken grad de kan forutsi suksess, hvis i det hele tatt.

Ledelse i Internett-alderen

Mer kontroversielt, men er påstanden om at noen mennesker ikke har egenskapene til å bli ledere. En slik tro har iboende utsikt over sosiale og økonomiske ulikheter som begrenser, hvis ikke fullstendig slette, en persons potensial til å lede.

Den har også utsikt over den endrede økonomien og hvordan lederskap er definert når tilkoblinger i dag gjøres både online og offline.

Som utsalgssteder for lederskap fortsetter å forandre seg (for eksempel med sosiale medier og e-handel), er egenskapene som trengs for å lykkes, forskjellige, bare fordi det er færre mellommenn. Innenfor dette rike er evnen til å påvirke uten tvil viktigere enn evnen til å lede.

Et ord fra Verywell

Mens disse egenskapene ofte er knyttet til effektivt lederskap, er det viktig å merke seg at få ledere har alle disse egenskapene. Generelt vil en sterk leder ha mange av disse egenskapene.

Men aspekter av situasjonen spiller også en viktig rolle for å avgjøre om folk er i stand til å lede godt. I mange tilfeller er det samspillet mellom disse egenskapene og situasjonen som bestemmer lederkvalitet.

Hvor effektiv er demokratisk ledelse?