Velge en høyskole når du har ADHD
Mange studenter med ADHD går til typiske høgskoler uten støtte og kan fungere godt. Men det er også studenter med ADHD som har stor fordel av en skole eller støtter som er spesielt rettet mot å hjelpe dem med å oppnå sitt høyeste potensiale.
Skoler designet for å støtte studenter med ADHD
Flere skoler er spesielt utviklet for studenter med ADHD. Hvis du eller barnet ditt har alvorlige symptomer eller foretrekker å være i en mindre, mer støttende miljø med ansatte som virkelig forstår ADHD, kan en av disse skolene være for deg.
Dette er bare tre av akkreditert skoler som er spesielt ment å støtte studenter med ADHD:
- Beacon College er en akkreditert høyskole som tilbyr grader utelukkende for studenter med ADHD.
- Landmark College er en fullstendig akkreditert to- og fireårig utdanningsinstitusjon designet for studenter med læringshemming og ADHD.
- The Metamorphosis Coaching Program på Lynn University adresserer bestemte executive-fungerende problemer opplevd av studenter med ADHD.
Du trenger ikke å begrense søket til å inkludere bare disse høyskolene, men som det finnes andre alternativer tilgjengelig for å gjøre college en vellykket tid for deg. Det er viktig å være gjennomtenkt i din tilnærming til college. Tilbring tid på å undersøke skolene du vurderer å bestemme hvordan de best passer dine behov. Her er to ressursguider som kan være nyttige i søkefasen.
- K & W Guide til høyskoler: For studenter med nedsatt funksjonsevne eller oppmerksomhetsdefektlidelse
- Høyskoler med programmer for studenter med nedsatt funksjonsevne eller oppmerksomhetsforstyrrelser
ADHD Support Services
Det er støttetjenester tilgjengelig for studenter med læringshemming på mange høyskoler. Kvaliteten og omfanget av disse tjenestene varierer imidlertid fra skole til skole. Sørg for å kontakte funksjonshemmede på hvert av skolene du vurderer å finne ut om støttenivået de gir. Støttekontoret kan henvises til av en rekke navn, avhengig av skolen. Søk etter Kontor for funksjonshemmede, funksjonshemmede, kontor for funksjonshemmede studenttjenester, læringsstøtte, etc.
Her er noen spørsmål å spørre når du kontakter funksjonshemmede på hver skole:
- Er direktøren for funksjonshemmingstjenester en spesialist i ADHD og / eller læringskompetanse (LD)?
- Hvor mange studenter med ADHD tjener støtteprogrammet?
- Hvor mange ADHD-spesialister jobber med programmet på heltid?
- Er ADHD-spesialister også tilgjengelig for kontinuerlig veiledning, veiledning og støtte?
- Er det en formell ADHD-støttegruppe tilgjengelig for studenter på campus?
- Tilbyr skolen spesialisert faglig rådgivning for studenter med ADHD og LD?
- Hvilke typer spesielle overnattingssteder tilbyr skolen?
- Tilbyr de studenter med ADHD tidlig registrering for å velge foretrukne kurs og professorer?
- Hjelper funksjonshemmede til å kommunisere hver elevs behov til de aktuelle professorene?
- Er spesialisert veiledning tilgjengelig for studenter med ADHD og LD?
- Er det studiekompetanse, tidsstyring og organiseringsklasser tilgjengelig spesielt for studenter med ADHD?
- Er det en lege på studenthelse som har erfaring med å behandle og ordinere medisiner for ADHD?
- Har kontoret en liste over fagfolk i området som har erfaring med å behandle ADHD?
Du vil kanskje også spørre om å møte en eller to ADHD-studenter som er registrert i skolen, og som for øyeblikket mottar funksjonshemmede. De er ofte den beste ressursen for praktisk informasjon om styrkenes og svakhetene i programmet.
