Sensorisk integrasjonsbehandling og autisme

Sensorisk prosessdysfunksjon (over og / eller underfølsomhet for lys, lyd, lukt, smak eller berøring) har lenge blitt beskrevet som et symptom på autisme. I 2013 ble sensoriske problemer med DSM-5 (den nyeste versjonen av den diagnostiske håndboken) en offisiell del av diagnosen, beskrevet som: "Hyper- eller hyporeaktivitet til sensorisk inngang eller uvanlige interesser i sensoriske aspekter av miljøet (f.eks. , tilsynelatende likegyldighet til smerte / temperatur, negativ respons på bestemte lyder eller teksturer, overdreven lukt eller berøring av gjenstander, visuell fascinasjon med lys eller bevegelse). " 
Sensorisk funksjonsfeil kan deaktivere fordi det forstyrrer så mange vanlige aktiviteter i det daglige livet. En relativt ny teknikk, sensorisk integrasjonsbehandling, ble utviklet for å hjelpe mennesker med og uten autisme å senke deres reaktivitet og forbedre deres evne til å delta i aktiviteter som spenner fra skole til dans til kjønn.

Sensorisk prosessdysfunksjon i autisme

Mange mennesker med autisme, i tillegg til å ha utfordringer på andre områder, er også overfølsomme eller underfølsomme for lys, støy og berøring. De kan ikke klare lyden av oppvaskmaskinen, eller på den andre ekstremen må de klappe og til og med skade seg for å være fullt klar over kroppene sine. Disse sensoriske forskjellene blir noen ganger kalt "sensorisk behandlingsforstyrrelse" eller "sensorisk prosessdysfunksjon", og de kan behandles med sensorisk integrasjonsbehandling.
Sensorisk behandling innebærer å ta inn informasjon gjennom våre sanser (berøring, bevegelse, lukt, smak, visjon og hørsel), organisere og tolke den informasjonen, og gi et meningsfylt svar. For de fleste er denne prosessen automatisk.
Folk som har en sensorisk behandlingsforstyrrelse (SPD) opplever imidlertid ikke disse samspillingene på samme måte. SPD påvirker måten deres hjerner tolker informasjonen som kommer inn og hvordan de reagerer med følelsesmessige, motoriske og andre reaksjoner. For eksempel føler noen barn med autisme som om de stadig blir bombardert med sensorisk informasjon.
Sensorisk integrasjonsbehandling er i hovedsak en form for ergoterapi, og den tilbys vanligvis av spesialutdannede ergoterapeuter. Det innebærer spesifikke sensoriske aktiviteter for å hjelpe et barn til å reagere på lys, lyd, berøring, lukter og andre innspill. Intervensjon kan omfatte swinging, børsting, lek i en ballkasse og en hel rekke andre aktiviteter. Resultatet av disse aktivitetene kan være bedre fokus, bedre oppførsel, og til og med senket angst.

Sensorisk integreringsterapi

Sensorisk integreringsterapi kan gjøre en reell forskjell ved å hjelpe enkeltpersoner til å håndtere sine følsomhet og trang. The American Occupational Therapy Association beskriver flere typer opprydding som kan hjelpe til med både sensoriske utfordringer og ytelsesutfordringene som kan følge med dem:

• Ressende inngrep involverer dyktig bruk av sensorisk og motorisk behandling og utstyr (aktiviteter kan omfatte svingende, massasje, aktiviteter som krysser midtlinjen), 
• Overnattingssteder og tilpasninger for eksempel å ha øreplugger eller støyreduserende hodetelefoner, eller bruk en loofa svamp når dusjing,
• Sensoriske diettprogrammer involverer en daglig rutine / plan med en meny med individuelle, støttende sensoriske strategier (for eksempel gyngestol, stille rom, aromaterapi, vektet teppe), identifiserte fysiske aktiviteter (f.eks. yoga, svømming) og materialer (f.eks. sensoriske sett som inneholder musikk, stress baller, elementer for distraksjon). 
• Miljøendringer og tilpasninger som belysning, bruk av hvite støymaskiner, veggmalerier og andre typer innredning og utstyr for å øke eller redusere sensorisk stimulering som et rom gir.
• utdanning av individer, familiemedlemmer, omsorgspersoner, administratorer og politimenn om innflytelsen av sensoriske funksjoner på yrkesytelse og hvordan man minimerer deres negative innvirkning på funksjonen; Proaktivt bidra til å forhindre og de-eskalere maladaptive atferd; og i noen innstillinger redusere behovet for bruk av tilbaketrukkethet eller selvbeherskelse.

I det lange løp kan sensorisk integrasjonsbehandling redusere behovet for tilpasninger og hjelpe individer til å bli mer funksjonelle hjemme, på skolen og på arbeidsplassen.

Forskning om sensorisk integrasjonsbehandling

En hel del forskning støtter gyldigheten av sensorisk integrasjonsbehandling. For eksempel fant en studie av barn på autismespektret mellom 6 og 12 år en "signifikant reduksjon i autistiske metoder" i en gruppe behandlet med sensorisk integrasjonsbehandling. Forskerne skrev at det var behov for videre studier, blant annet å se på individuelle behandlinger for autistiske barn. 
Sensory Integration Fidelity Measure ble utviklet for å gi ergoterapeuter et sett med retningslinjer for hvordan å gi konsekvent intervensjon. En gruppe forskere brukte dette tiltaket og en måloppnåelseskala som skal brukes til å hjelpe barn gradvis overgang til modifisert oppførsel. 
På studiens konklusjon ble barn gitt standardiserte tester som viste at gruppen som mottok den sensoriske integrasjonsterapien, krevde mindre hjelp fra foreldrene til å håndtere sosiale situasjoner og selvoppløftende.