Effekter på språk fra svingende hørselstap

Et svingende hørselstap er et hørselstap som synes å endres ofte. Etterfølgende hørselstester kan føre til at hørselstapet virker bedre eller verre. Denne typen tap kan være forbundet med ledende hørselstap eller sensorineural hørselstap og kan bli verre over tid. 

Fører til

De vanligste årsakene til svingende hørselstap er:

• Øreinfeksjoner (otitis media)
• Ørevoks
• støyeksponering 
• Autoimmun Inner Øre Sykdom
• Ménières sykdom
• Auditiv Neuropati
• Forstørret vestibulært akveduktsyndrom

I denne artikkelen vil vi fokusere på svingende ledende hørselstap som følge av mellomøreinfeksjoner med væske, da dette er den vanligste årsaken til svingende hørselstap. 

Effekt på tale- og språkforståelse

Svingende hørselstap kan påvirke barnets faglige ytelse på grunn av redusert evne til å høre. For eksempel kan flere øreinfeksjoner med mellomørefluid påvirke hørselen i flere måneder. Lyder er dempet, og en person må trenge for å høre den mykere taltalen. Hvis det er bakgrunnsstøy, som i et klasserom, blir hørsel enda vanskeligere. Vesentlige deler av gruppe- eller klassediskusjoner kan være uhørlige. For et yngre barn som fortsatt lærer tale og språk, kan det oppstå merkbar forsinkelse i oppkjøpet, eller det kan være feil i taleproduksjon fordi de ikke klarer å høre riktig ordsprog. 

Sosial-emosjonell effekt

Når det er inkonsekvent hørselsevne, kan en person synes å "høre bare hva de vil høre" eller synes å ikke være oppmerksom. Dette kan faktisk forsinke behandlingen hvis problemet blir sett på å være en av oppførsel og ikke et ekte hørselsproblem. Noen atferd fluktuerende hørselstap kan misforstå for inkluderer:

• Oppmerksomhetsproblemer
• Usikkerhet
• distractibility
• Sosial umodenhet
• Ikke-deltakelse
• Mangel på selvtillit

Ledelse

Regelmessige screenings i skolen for å overvåke hørsels- og språkforsinkelser er en viktig del av tidlig identifisering av svingende hørselstap. Når svingende hørselstap er identifisert, er medisinsk ledelse nøkkelen. Medisinsk ledelse vil variere avhengig av årsaken til det svingende hørselstapet. for eksempel vil administrering av kronisk mellomørefluid se veldig annerledes ut enn styring av forstørret vestibulært akveduktsyndrom. I noen tilfeller er forsterkning ved hjelp av høreapparater eller bruk av en hjelpelyttende enhet nødvendig. 
Kommunikasjon er nøkkelen; lærere bør vite om det er et hørselsproblem og hvilke tegn som skal se etter for å sikre at informasjon som presenteres i klassen, blir forstått. Barn med svingende hørselstap må lære seg å forkynte for seg selv - lære å be om repetisjon eller å flytte til et bedre sted for å høre instruksjoner er en verdifull ferdighet som vil styrke dem. 
I enkelte tilfeller kan en på en veiledning eller ekstra hjelp være nødvendig for å "ta opp" på ferdigheter de kanskje har savnet. 
_{Oppdatert av Melissa Karp, Au.D.}