Intervju med døve skuespiller Marlee Matlin
1
Som en døve foreldre til å høre barn, hva er noen av dine største utfordringer?
Å være foreldre som er døv, presenterer ikke flere utfordringer enn om jeg bare kan høre fordi jeg ikke lar det gå. Det har vært min mantra hele mitt liv - at det virkelige "handikapet" av døvhet ikke ligger i øret, ligger det i sinnet. I stedet utgjør mine utfordringer at de er trygge, godt tatt vare på og mest elsket. Det er åpenbart at det er utfordringer for meg fordi jeg har fire barn, men jeg er heldig fordi jeg har en flott mann og en utvidet familie, og vi støtter hverandre. Dette er et husstand som snakker og skilt, så det er ingen barrierer.2
Lært barna dine å signere tidlig? Har det gjort foreldre lettere eller hardere?
Min eldste datter, Sarah, "snakket" hennes første tegn da hun var 6 måneder gammel var skiltet for "telefon". Som alle barn lærte hverandre å "snakke" i skilt på forskjellige stadier, avhengig av når de var klare til å lære, men i hvert tilfelle var det før de kunne snakke. Jeg fant senere ut at det er sant at et barn vil kommunisere med deg i tegn, hvis lært, før de kan snakke. Det er måten barna utvikler seg på. Jeg tror at signering er et flott verktøy for å kommunisere med barna dine, høre eller døve, og det gjør det absolutt lettere om du vet at barnet ditt er sulten eller vil ha mer fordi de forteller deg i skilt i stedet for å bare skrike eller gråte fordi de ikke ' Ikke ha ordene til å snakke og fortelle deg.3
Hvordan kommuniserer du og dine ektemenn med barna dine? Snakker eller logger?
Vi bruker både tegn og tale. Jeg har snakket siden jeg var 2 og signerte siden jeg var 5. Selv om de snakker mer enn de skriver, fordi mamma snakker mye hjemme, er de komfortable med å lære nye tegn når jeg lærer dem. Min mann er en flytende signer og bruker begge deler.4
Ha barna dine hatt sosiale / emosjonelle problemer knyttet til å ha en døveforelder?
Ingen som jeg er klar over. Men hvis de gjorde det, ville jeg sette meg ned med dem og snakke om det. Jeg vil oppfordre dem til alltid å gjerne fortelle meg hva som skjer i deres liv, og hvis det oppstod et problem de møtte, kunne vi jobbe det sammen. Det handler om å kommunisere.5
Hvilke utfordringer møter du når du kommuniserer med barnas lærer?
Jeg kommuniserer med dem via datamaskin, e-post og video. Personlig snakker jeg. Det er tider når vi har store møter i skolen, og jeg tar inn en tegnspråkstolk fordi jeg vil forstå 100% av det som foregår, men generelt er det ingen reelle utfordringer i kommunikasjon med lærere, venners foreldre. Teknologi og holdninger har utviklet seg til det punktet hvor det er nesten ingen barrierer.6
Hva er utfordringene med å heve barn i grenselyset?
Vi har sørget for at de ble reist ut av rampelyset og valgt å velge å leve i en by utenfor Hollywood. Min mann og jeg har valgt veldig nøye hvor mye barna våre er utsatt for alt, selv om vi ikke holder dem helt beskyttet. De er fullt klar over hva jeg gjør for å leve, og at jeg ofte må gå i rødt teppe og bli fotografert. Men jeg tar dem aldri med meg på den teppet. Vi tror ikke det er et sted for barn.7
Vil du si at barna føles del av døve verden, høringsverden eller begge deler?
Jeg har hevet dem for å se verden som en verden som har alle slags mennesker, døv og hørsel. Det er fortsatt ulikhet og diskriminering mot døve og hørselshemmede, men jeg tror det første skrittet mot likestilling og respekt er å gjenkjenne at de er en del av den større verden enn å se på den som «oss mot dem».8
Hvordan har / hjalp du barnet ditt, forstår dine personlige begrensninger?
Hvem sa jeg har begrensninger? Jeg kan gjøre noe annet enn å høre. Ja, jeg kan ikke være en sanger, eller en telefonoperatør eller pianotuner, men det er en hel del [i mye] i livet jeg kan gjøre. Hvorfor dvele på min oppfattede "funksjonshemming" eller "begrensninger" når jeg kan vise dem at livet er fullt av muligheter for ALLE.9
Noen barn av døve foreldre kan ha mindre selvtillit og lavere selvtillit?
Jeg har aldri opplevd dette med barna mine. Jeg tror at hvis dette var situasjonen, ville det være opp til foreldrene å oppmuntre barn til å ha en sterk følelse av selvtillit og selvtillit. Et barn lærer bare hva du gir dem så hvis de trenger noe på noen måte, er det opp til foreldrene å hjelpe dem.10