Hjemmeside » teorier » Age Old Debate of Nature vs Nurture

    Age Old Debate of Nature vs Nurture

    Naturen mot nurture debatten er en av de eldste filosofiske problemene innen psykologi. Så hva handler det egentlig om?

    • Natur refererer til alle gener og arvelige faktorer som påvirker hvem vi er - fra vårt fysiske utseende til våre personlighetskarakteristikker.
    • nurture refererer til alle miljøvariablene som påvirker hvem vi er, inkludert våre tidlige barndomsopplevelser, hvordan vi ble reist, våre sosiale relasjoner og vår omkringliggende kultur.

    Selv i dag, tar forskjellige psykologiske grener ofte en mot den andre tilnærmingen. For eksempel har biologisk psykologi en tendens til å understreke betydningen av genetikk og biologiske påvirkninger. Behaviorism fokuserer derimot på miljøpåvirkningene på atferd.

    Tidligere tok debatter om de relative bidragene fra naturen mot næring ofte en meget ensidig tilnærming, med den ene siden hevdet at naturen spilte den viktigste rollen og den andre siden tyder på at den var nærende som var den viktigste. I dag innser de fleste eksperter at begge faktorene spiller en kritisk rolle. Ikke bare det, men de innser også at natur og næring samhandler på viktige måter hele livet.

    En nærmere titt på Nature vs Nurture Debate

    Har genetiske eller miljømessige faktorer større innflytelse på din oppførsel? Har arvelige egenskaper eller livserfaringer en større rolle i å forme din personlighet? Naturen mot næring debatten er en av de eldste problemene i psykologi. Debatten fokuserer på de relative bidragene til genetisk arv og miljøfaktorer til menneskelig utvikling.

    Noen filosofer som Platon og Descartes foreslo at visse ting er født, eller at de forekommer naturlig uavhengig av miljøpåvirkninger. Nativister tar stilling til at alle eller de fleste oppførsel og egenskaper er resultatet av arv.

    Foresatte av dette synspunktet mener at alle våre egenskaper og atferd er resultatet av evolusjonen. Genetiske egenskaper som overleveres fra foreldre påvirker de individuelle forskjellene som gjør hver person unik.

    Andre kjente tenkere som John Locke trodde på det som er kjent som tabula rasa, noe som tyder på at sinnet begynner som et tomt skifer. I følge dette forestillingen er alt vi er og all vår kunnskap bestemt av vår erfaring.

    Empirikere tar stillingen som alle eller de fleste oppførsel og egenskaper skyldes læring. Behaviorism er et godt eksempel på en teori med rot i empirisme. The behaviorists tror at alle handlinger og atferd er resultatet av kondisjonering. Teoretikere som John B. Watson trodde at folk kunne bli trent til å gjøre og bli noe, uavhengig av deres genetiske bakgrunn.

    Eksempler på Nature vs Nurture

    For eksempel, når en person oppnår enorm akademisk suksess, gjorde de det fordi de er genetisk predisponerte for å lykkes eller er det et resultat av et beriket miljø? Hvis en mann misbruker sin kone og barn, er det fordi han ble født med voldelige tendenser eller er det noe han lærte ved å observere sin egen foreldres oppførsel?

    Noen få eksempler på biologisk bestemte egenskaper (natur) inkluderer visse genetiske sykdommer, øyenfarge, hårfarge og hudfarge. Andre ting som forventet levetid og høyde har en sterk biologisk komponent, men de påvirkes også av miljøfaktorer og livsstil.

    Et eksempel på en nativistisk teori innen psykologi er Chomsky's konsept om en språkoppkjøpsenhet (eller LAD). Ifølge denne teorien er alle barn født med en instinktiv mental kapasitet som gjør at de både kan lære og produsere språk.

    Noen egenskaper er knyttet til miljøpåvirkning. Hvordan en person oppfører seg kan være knyttet til påvirkninger som foreldringsstil og lærte erfaringer. For eksempel kan et barn lære gjennom observasjon og forsterkning å si "vær så snill" og "takk". Et annet barn kan lære å oppføre seg aggressivt ved å observere eldre barn engasjere seg i voldelig oppførsel på lekeplassen.

    Et eksempel på empiristiske teori innen psykologi er Albert Bandura sosial læringsteori. Ifølge teorien lærer folk ved å observere andres oppførsel. I sitt berømte Bobo dukke eksperiment viste Bandura at barn kunne lære aggressiv atferd ganske enkelt ved å observere en annen person som handler aggressivt.

    Selv i dag har forskning i psykologi ofte en tendens til å understreke en innflytelse over den andre. I biopsykologi utfører forskere for eksempel undersøkelser av hvordan neurotransmittere påvirker atferd, noe som understreker debattens naturside. I sosialpsykologi kan forskere gjennomføre studier som ser på hvordan ting som peer press og sosiale medier påvirker atferd, understreker viktigheten av næring.

    Hvordan Natur og Nurture Interact

    Hva forskere vet er at samspillet mellom arvelighet og miljø ofte er den viktigste faktoren for alle. Kevin Davies av PBS Nova beskrevet et fascinerende eksempel på dette fenomenet.

    Perfekt tonehøyde er evnen til å oppdage tonehøyde av en musikalsk tone uten referanse. Forskere har funnet ut at denne egenskapen har en tendens til å løpe i familier og tror at det kan knyttes til et enkelt gen. De har imidlertid også oppdaget at det å eie genet alene ikke er nok til å utvikle denne evnen. I stedet er musikalsk trening under tidlig barndom nødvendig for å tillate denne arvelige evnen til å manifestere seg.

    Høyde er et annet eksempel på et trekk som påvirkes av natur og næringsvirkning. Et barn kan komme fra en familie hvor alle er høye, og han har kanskje arvet disse genene for høyde. Men hvis han vokser opp i et fratatt miljø der han ikke får riktig næring, kan han aldri oppnå den høyden han kanskje hadde vokst opp i en sunnere miljø.

    Moderne Naturens Utsikt mot Nurture

    Gjennom hele historien om psykologi har imidlertid denne debatten fortsatt å opprettholde kontroverser. Eugenikk, for eksempel, var en bevegelse som var tungt påvirket av nativistisk tilnærming. Psykologen Francis Galton, en kusine til naturalisten Charles Darwin, utgjorde begge vilkårene natur versus næring og eugenikk og trodde at intelligens var et resultat av genetikk. Galton trodde at intelligente personer bør oppfordres til å gifte seg og ha mange barn, mens mindre intelligente personer bør motløses fra å reprodusere.

    I dag tror flertallet av eksperter at både natur og næring påvirker atferd og utvikling. Problemet raser imidlertid fortsatt på mange områder som i debatten om opprinnelsen til homoseksualitet og påvirkninger på intelligens. Mens få mennesker tar den ekstreme nativisten eller radikale empiristiske tilnærmingen, diskuterer forskere og eksperter fortsatt i hvilken grad biologi og miljø påvirker atferd.

    I økende grad begynner folk å innse at spørsmålet om hvor mye arvelighet eller miljø som påvirker et bestemt trekk, ikke er riktig tilnærming. Virkeligheten er at det ikke er en enkel måte å disentangle mengden krefter som eksisterer. Disse påvirkningene inkluderer genetiske faktorer som samhandler med hverandre, miljøfaktorer som samhandler som sosiale erfaringer og generell kultur, samt hvordan både arvelige og miljømessige påvirkninger blander seg. I stedet er mange forskere i dag interessert i å se hvordan gener modulerer miljøpåvirkninger og omvendt.