Hjemmeside » teorier » De store perspektiver i sosialpsykologi

    De store perspektiver i sosialpsykologi

    Har du noen gang lurt på hvorfor folk noen ganger opptrer annerledes når de er i en mengde? Eller har du noen gang lurt på hvordan samfunnet generelt påvirker din egen atferd? Sosialpsykologer ser på slike spørsmål, men som mange andre områder innen psykologi bruker de ofte ulike perspektiver når man ser på spørsmål om sosial atferd.

    For eksempel, når man ser på et problem som aggresjon, kan en forskning ta et evolusjonært perspektiv og se på hvordan biologi og genetisk arv spiller en rolle i aggressiv oppførsel. En annen sosialpsykolog kan nærme seg det samme problemet fra det sosiale læringsperspektivet og forsøke å analysere de ulike miljøpåvirkningene som bidrar til aggresjon, inkludert familie, venner og populærkultur.

    Spørsmål: Hva er de viktigste perspektiver innen sosialpsykologi?

    Svar:

    Sosiokulturelt perspektiv

    • Understreker viktigheten av sosiale normer og kultur.
    • Foreslår at barn lærer atferd gjennom problemløsende interaksjoner med andre barn og voksne. Gjennom disse samspillene lærer de samfunnets verdier og normer.
    • Sosialpsykologer som bruker dette perspektivet, kan se på hvordan kulturelle normer og sosial innflytelse påvirker sosial atferd. Når man vurderer noe som aggresjon, kan en person som tar dette perspektivet se på hvordan folk blir sosialisert til å oppføre seg aggressivt i visse situasjoner.

    Evolusjonerende perspektiv

    • Argumenterer for at sosial atferd utviklet gjennom genetikk og arv.
    • Understreker rollen som biologi og genoverføring over generasjoner for å forklare gjeldende oppførsel.
    • Når man ser på et sosialt problem som aggresjon, ville en psykolog som tok dette perspektivet vurdere hvordan genetikk og evolusjonære påvirkninger bidro til utviklingen av atferden.

    Sosialt læringsperspektiv

    • Understreker viktigheten av unike opplevelser i familie, skole, samfunn, osv.
    • I følge dette synspunkt lærer vi atferd gjennom å observere og etterligne andres oppførsel.
    • I vårt tidligere eksempel på aggresjon ville noen ta det sosiale læringsperspektivet være interessert i hvordan folk lærer aggressive atferd fra foreldre, jevnaldrende og til og med medieinnflytelser.

    Sosial-kognitiv perspektiv

    • Støtter en informasjonsbehandlingsmodell av sosial atferd, der vi legger merke til, tolker og dømmer andres oppførsel.
    • Nye erfaringer kan enten assimileres (ved hjelp av allerede holdt tro for å tolke hendelsen) eller innkvartert (som innebærer endring av eksisterende tro på grunn av hendelsen.)
    • Ved å forstå hvordan informasjon behandles, kan vi bedre forstå hvordan tankemønstre påvirker oppførsel.

    Mens noen sosiale psykologer pleier å ha et dominerende perspektiv, trekker mange forskere på en rekke teorier når man tar seg av et spørsmål eller en hypotese. Ved å forstå alle de mange innflytelsene som bidrar til sosial atferd, inkludert kultur, sosial læring, genetikk og individuelle forskjeller, kan forskere få en dypere forståelse for de mange kreftene som påvirker hvordan folk tenker og opptrer i sosiale situasjoner.

    Det er andre teoretiske perspektiver i moderne psykologi som kan utforskes.