Personlighetens form for psykologi
Personlighet er noe som folk har en tendens til å tenke mye på. Når vi møter nye mennesker, enten gjennom arbeid, skole eller sosiale arrangementer, er det ofte deres personlighet som vi umiddelbart fokuserer på. Enten de er hyggelige, hjelpsomme, utgående eller sjenert, er bare noen av tingene vi vurderer når vi vurderer menneskene rundt oss.
Hvorfor er personlighet så viktig?
Det er vår personlighet som gjør oss som vi er, men hvordan former våre personligheter? Personlighetsutvikling har vært et viktig tema for noen av de mest fremtredende tenkemenn i psykologi. Siden begynnelsen av psykologi som egen vitenskap, har forskere foreslått en rekke ideer for å forklare hvordan og hvorfor personlighet utvikler seg.
Hva mener vi når vi snakker om personlighetsutvikling? Personlighetsutvikling refererer til hvordan de organiserte mønstrene av atferd som utgjør hver persons unike personlighet, kommer over tid. Mange faktorer går inn i å påvirke personlighet, inkludert genetikk, miljø, foreldre og samfunnsmessige variabler. Kanskje viktigst er det det pågående samspillet mellom alle disse påvirkningene som fortsetter å forme personlighet over tid.
Nøkkeleteorier om personlighetsdannelse
Våre personligheter gjør oss unike, men hvordan utvikler personligheten? Hvordan blir vi akkurat som vi er i dag? Hvilke faktorer spiller den viktigste rollen i dannelsen av personlighet? Kan personlighet noen gang forandres?
For å svare på dette spørsmålet utviklet mange fremtredende teoretikere teorier for å beskrive ulike trinn og stadier som skjer på veien til personlighetsutvikling. Følgende teorier fokuserer på ulike aspekter av personlighetsutvikling, inkludert kognitiv, sosial og moralsk utvikling.
Freuds scener av psykoseksuell utvikling
I tillegg til å være en av de mest kjente tenkere innen personlighetsutvikling, er Sigmund Freud fortsatt en av de mest kontroversielle. I sin velkjente sceneteori om psykoseksuell utvikling foreslo Freud at personlighet utvikler seg i stadier som er relatert til bestemte erogene soner. Unnlatelse av å fullføre disse stadiene, foreslo han, ville føre til personlighetsproblemer i voksen alder.
Freuds strukturelle modell av personlighet
Freud noterte ikke bare teorien om hvordan personlighet utviklet seg i løpet av barndommen, men han utviklet også et rammeverk for hvordan den generelle personligheten er strukturert. Ifølge Freud er den grunnleggende drivkraften til personlighet og atferd kjent som libido. Denne libidinske energien brenner de tre komponentene som utgjør personlighet: id, egoet og superego.
ID er aspektet av personlighet som er tilstede ved fødselen. Det er den mest primale delen av personligheten og driver folk til å oppfylle deres mest grunnleggende behov og oppfordrer. Egoet er aspektet av personligheten som er ansvarlig for å kontrollere anstrengelser av id og tvinger den til å oppføre seg på realistiske måter. Superego er det siste aspektet av personlighet å utvikle og inneholder alle idealer, moral og verdi som er forfulgt av våre foreldre og kultur. Denne delen av personligheten forsøker å gjøre egoet oppfører seg i henhold til disse idealitetene. Egoet må da moderere mellom de primære behovene til id, de idealistiske standardene til superego og virkeligheten.
Freuds konsept av id, ego og superego har fått fremgang i populærkulturen, til tross for mangel på støtte og betydelig skepsis fra mange forskere. Ifølge Freud er det de tre elementene i personlighet som jobber sammen for å skape komplekse menneskelige oppførsel.
Eriksons scener av psykososial utvikling
Erik Eriksons åtte-trinns teori om menneskelig utvikling er en av de mest kjente teoriene i psykologi. Mens teorien bygger på Freuds stadier av psykoseksuell utvikling, valgte Erikson å fokusere på hvordan sosiale relasjoner påvirker personlighetsutvikling. Teorien strekker seg også ut over barndommen for å se på utvikling over hele levetiden.
På hvert stadium av psykososial utvikling står folk overfor en krise der en oppgave må styrkes. De som klarer å fullføre hvert stadium, kommer opp med en følelse av mestring og velvære. De som ikke løser krisen på hvert stadium, kan kjempe med disse ferdighetene for resten av livet.
Piaget s stadier av kognitiv utvikling
Jean Piagts teori om kognitiv utvikling er fortsatt en av de mest omtalte i psykologien, til tross for å være utsatt for betydelig kritikk. Mens mange aspekter av hans teori ikke har stått tidstesten, er den sentrale ideen viktig idag: barn tenker annerledes enn voksne.
Ifølge Piaget utvikler barna seg gjennom en serie på fire stadier som er preget av særegne endringer i hvordan de tenker. Hvordan barn tenker på seg selv, andre, og verden rundt dem spiller en viktig rolle i dannelsen av personlighet.
Kohlbergs stadier av moralsk utvikling
Lawrence Kohlberg utviklet en teori om personlighetsutvikling som fokuserte på veksten av moralske tanker. Bygget på en to-trinns prosess foreslått av Piaget, utvidet Kohlberg teorien til å inkludere seks forskjellige stadier. Selv om teorien har blitt kritisert av en rekke forskjellige grunner, inkludert muligheten for at den ikke imøtekommer ulike kjønn og kulturer, er Kohlbergs teori fortsatt viktig i vår forståelse av hvordan personligheten utvikler seg.
Et ord fra Verywell
Personlighet innebærer ikke bare innfødte egenskaper, men også kognitive og atferdsmønstre som påvirker hvordan folk tenker og handler. Temperament er en viktig del av personligheten som bestemmes av arvelige egenskaper. Det er aspekter av personlighet som er medfødt og har en varig innflytelse på atferd.
Karakter er et annet aspekt av personlighet påvirket av erfaring som fortsetter å vokse og forandre seg gjennom livet. Mens personlighet fortsetter å utvikle seg over tid og reagerer på livets innflytelser og erfaringer, er mye av personlighet bestemt av innfødte egenskaper og tidlige barndomsopplevelser.
