ADHD hos barn og ikke-stop-snakk

Snakker for mye og blurting ut hva som er på ens sinn (om det er hensiktsmessig eller ikke) er en felles bekymring som foreldrene uttrykker. Barn med ADHD har ofte problemer med å hemme og kontrollere responsene deres. I stedet kan de blurt ut det som først kommer til tankene uten å tenke gjennom hvordan deres ord kan bli mottatt.

Impulsiviteten og hyperaktiviteten forbundet med ADHD gjør det vanskelig å stoppe og tenke - det er mangel på impulskontroll og filtrering som kan være ganske off-putting til andre, og ganske vanskelig for personen med ADHD som ender opplever avvisning som en resultat. Barn (og voksne) med ADHD kan også monopolisere samtaler og snakke for mye, som du beskriver. En forelder refererte nylig til det som "diaré i munnen." Det er som hyperaktivitet med ord.

Hva er noen måter å håndtere disse problemene?

Overdreven snakking

Det første du må gjøre er å snakke med barnets lege. Barn med ADHD har ofte problemer med "for mye oppførsel" - for mye å snakke, humming, lyder, bevegelse, fidgeting, wiggling, komme inn i ting osv. Denne overaktiviteten og den konstante kampen med selvkontroll kan være veldig frustrerende for barn.

Den neste tingen å gjøre er å sette seg ned med sønnen din når han er ganske fokusert og opptatt av å snakke og løse problemløsing. Adress snakke / blurting ut problemet med ham og kom opp med en plan for å redusere overdreven snakk. Din sønn kan være interessert i å sette opp et belønningssystem for å motivere denne endringen i atferd.

Sammen med sønnen din, kom opp med et signal du kan gi ham, for å øke hans bevissthet om tiden han snakker for mye - kanskje signalet kan du legge hånden på skulderen som en påminnelse om å stoppe seg selv når han skjer og fortsetter. Et fysisk signal som å røre på skulderen er ofte sterkere enn et visuelt signal som en finger til leppene, men du vil kanskje prøve å bruke begge signalene sammen.

Det kan hjelpe hvis du kobler signalet med selvprat. Med andre ord, når du legger hånden på skulderen eller fingeren til leppene dine, sier din sønn enten høyt eller for seg selv: "Jeg må stoppe meg selv fra å snakke akkurat nå" eller noe lignende. Dette selvpratet kan ofte være svært nyttig, spesielt for barn med ADHD som har en tendens til å bøye seg litt i deres evne til å bruke selvprat for å lede deres oppførsel. Du må gi mange modellering, tilbakemelding og veiledning for å hjelpe ham med å utvikle denne ferdigheten.

Blurting Out

For de situasjonene hvor sønnen din slår ut upassende ting, lær han hvordan han skal forsinke svaret ved å telle til fem før han gjør kommentarer, og deretter praksis, praksis, praksis. Dette er en annen ny ferdighet som krever mye modellering og hjelp fra deg.

Det er også viktig å gi sønnen hyppig og umiddelbar tilbakemelding om hans oppførsel og la ham få vite hva han har det bra med. Ord med ros kombinert med sterke insentiver kan være svært kraftig i å motivere en endring i atferd.